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Pochettes de lecture
Ce weekend de révision m'aura fait vraiment du bien.
Je me suis ainsi lancé à la réalisation des premières pochettes de lecture.
Nous présentons la première pochette qui ne comprend que des mots phonétiques. Puis l'enfant découvre les spécificités de notre beau français (qui n'est pas une langue transparente comme celle du Dr Montessori) avec les pochettes suivantes. Si l'enfant a été assez préparé par les activités précédentes, il se rendra compte par lui-même de nouveautés rencontrées.
Je vous les livre donc tout juste sorties du four.Télécharger « pochette de lecture mots phonétiques.pages.pdf »
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Ces 4 premières pochettes font partie d'un premier plateau. Pour les élèves les plus gourmands, d'autres pochettes peuvent être apportées: son è, ou, in, an...
Elles suivront prochainement.
ajout pochette son è
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ajout pochette son ou, ch, an, oi, in, en, au, on, gn
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j’ai réalisé les pochettes en plastifiant une feuille épaisse coupée au format A5 (j’ai glissé une étiquette avec liseré de la couleur des images et étiquettes et le son). J’ai plié la pochette, repassé à la plastifieuse et j’ai cousu le contour et une séparation à 1/3 2/3… Attention, j'ai cousu avec un fort écartement pour ne pas créer un prédécoupage de ma pochette (j'avais fait la bêtise pour mes pochettes de nomenclature que j'avais renforcé en cousant mais les points trop serrés les uns des autres ce qui avait finalement fragilisé davantage l'ensemble).
ajout pochette son ai, et
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ajout pochette son er, g, c, ph
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« Les éléments de lettres selon Elisabeth NuytsLes rencontres Montessori cycle 1 du 11 - 34 - 30 de l'année 2017/2018 »
Tags : pochette, lecture, pdf, pages, montessori
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Commentaires
1Epanouisens
Mercredi 3 Mai 2017 à 21:56Bravo Lois! Comme toujours ton travail est parfait!RépondreJ'hesitais tout de même à ôter les liserets de couleur pour permettre un mélange et un tri des pochettes en activités complémentaires. Affaire à suivre
4SandrineJeudi 4 Mai 2017 à 11:035aude N.Samedi 6 Mai 2017 à 10:41Merci Loïs, c'est parfait. Je n'ai maintenant plus aucune excuse pour ne pas me lancer!!
Merci pour cet élan!!
7ClaireSamedi 6 Mai 2017 à 18:168EpanouisensSamedi 6 Mai 2017 à 21:02Juste une petite question: tu fais les 43 pochettes de l AMI pour les avoir sous le coude c est ça? Sachant que sur les étagères il n y a que les premières en phonetique puis après la deuxième boîte d objets, les pochettes des diagrammes puis directement les pochettes d homophonies. Petit rappel pour ne pas faire du matériel qui ne serait que peu utilisé... Bises à tous! Eveart.... je ne pense pas faire les 43 pochettes... mais quand j'ai vu l'engouement de mes élèves pour les premières, je me suis dit que j'allais en faire quelques unes pour assouvir leur gourmandise, en amenant quelques sons doux (s doux, g doux) pour préparer aux pochettes d'homophonies que je n'ai pas encore.
et pis je trouve que 20 pochettes, c'est un nombre rond qui me séduit bien -
EpanouisensLundi 8 Mai 2017 à 14:16Bonne idée!
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11DelphineDimanche 7 Mai 2017 à 15:03Merci Delphine...
Il me reste à me lancer sur les pochettes d'homophonie, mais à part chez Montessori mais pas que, je ne trouve pas grand chose dans la littérature de Maria, même dans ses ouvrages, ni sur la plupart des albums montessori que je compile.
13SylvieMercredi 10 Mai 2017 à 05:0814CélineMercredi 14 Février 2018 à 17:25Bonjour. Je ne sais pas si vous avez créé vos pochettes d'homophonie mais je peux peut-être vous aider. Contactez-moi par mail. Merci pour tout votre travail et vos partages. Céline.
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CetrocoolMercredi 14 Février 2018 à 18:47Merci Céline
Effectivement j'aurais bien besoin d’être soutenu pour créer les pochettes d’homophonie mais je n’ai pas d’email pour vous contacter
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15PierrotDimanche 18 Février 2018 à 19:5516CélineDimanche 18 Février 2018 à 20:21Bonsoir je viens seulement de voir votre message. Je pensais que vous aviez accès a mon mail. Il y a t'il une possibilité pour que je vous le laisse en privé?17BullLundi 19 Février 2018 à 13:1118Anne-ClaireDimanche 13 Mai 2018 à 15:3219AurélieJeudi 6 Février à 21:3720VivienneVendredi 28 Février à 09:50Mille mercis pour ce partage! Ton travail est superbe et j'ai envie de dire: c'est trop cool!!!
21cetrocoolVendredi 28 Février à 10:10attention en 3/6 les pochettes ne doivent contenir qu'une difficulté ; par exemple par de mot comme chou car l'enfant doit pouvoir prendre n'importe quelle pochette, il n'y a pas d'ordre
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