Grâce à Emmanuel d'ABC applications, qui m'a interviewé (avec une connexion catastrophique) y'a pas longtemps, cette année, je suis équipé de mon iPad dans mon tablier toute la journée en classe et je construis le parcours individuel de mes élèves grâce à ses superbes applications. Il y a ceux qui observent, qui prennent leur temps, ceux qui ont besoin d'être nourris et qui ne semblent jamais rassasié, ceux qui prennent leur temps, ceux qui rêvent, ceux qui écoutent, ceux qui ont besoin de toucher à tout, ceux qui prennent leur temps... c'est vraiment très très très TRES utile d'avoir l'application Je valide pour indiquer que l'on a commencé à montrer un atelier, puis le valider avec l'enfant (ou sans, afin que l'enfant est envie d'y revenir sans penser qu'il n'en a plus besoin puisque validé) par la suite avec l'appui d'une photo ou d'un commentaire audio... 

Je l'ai présenté hier lors d'une rencontre dans ma classe. Tout le monde était emballé même si tout le monde ne possède pas d'iPad ou d'iPhone. 

Je vous indique le lien vers la documentation de l'app parce qu'elle n'est pas évidente à trouver: doc (c'est la doc pour la version 2.03 actuellement alors que nous sommes en test de la version 2.06, mais ça donne une bonne idée déjà). 

et en bonus, je vous livre la base d'items que j'ai établi pour travailler avec mes élèves le suivi de leurs apprentissages. Télécharger « export.JeValideItems »

edit du 1er juin 2017: notre chère Claire Marotine a créé sur Facebook un groupe d'utilisateurs Utilisateurs de l'appli IOS JeValide

voilà...